Carnaval (Parte II)

Os desfiles são uma competição, levada muito a sério pelos participantes.

Antes do desfile, cada um dos participantes é sujeito a uma vistoria. Se a fantasia não cumprir os requisitos mínimos, o participante não pode desfilar.

Cada escola tem 60 minutos para desfilar. Ultrapassado o tempo regulamentar, a escola é penalizada.

Grandiosos e coloridos, os carros alegóricos são certamente os elementos mais espectaculares dos desfiles. Há escolas que chegam a desfilar com 5 carros.


Fantasia, Harmonia, Evolução, Samba, Alegorias e Adereços, são várias as características avaliadas na competição.


Para cada uma das características avaliadas, há vários elementos do júri, espalhados ao longo da passarela em pontos estratégicos.

Há inúmeros coordenadores no meio dos figurinos, cuja missão é mantê-los organizados, dando indicações, para garantir que avançam no ritmo certo, e que não ultrapassam o tempo limite.

Os carros são alimentados por geradores que seguem no seu encalço, e todos são movidos a força humana, empurrados por pequenos batalhões de homens.


Toda a música é tocada e cantada ao vivo. Cantores, banda e bateria, todos atravessam a passarela.

A bateria sai na frente do desfile, parando no meio da passarela entre as bancadas, onde continua a tocar até passar quase toda a escola. Já quase no final, sai para terminar o desfile com o resto da escola.



Sem dúvida, um acontecimento memorável.

(As fotos e videos neste post, são das escolas Águia de Ouro e Tom Maior.)